jueves, 26 de febrero de 2009

Analisis del Programa

Campo I.-El aprovechamiento de la información transmitida oralmente.
ASPECTOS REVISADOS: Comprensión del contenido de una clase, Realizar notas y apuntes de las clases.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE: Retroalimentar los temas vistos en este campo. EVIDENCIAS: Se socializaron de los temas: Como tomar notas en clase, cuadro sinóptico, mapa conceptual, mapa de ideas y mapas mentales, aprendimos a plasmar la información más relevante de algún tema en específico.
Campo II.-La expresión oral fluida y coherente.
ASPECTOS REVISADOS: Presentación de una exposición.-Organización de un debate OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE: Seguir practicando la expresión oral mediante exposiciones o debates.
EVIDENCIAS: Se realizó un debate con el tema de la calidad educativa, Se socializo ante el grupo el contenido de un libro parte de la y temas antes mencionados, tomándose en cuenta para la evaluación nuestra expresión oral y corporal.

Campo III.- La lectura de libros y el manejo de las fuentes de información.
ASPECTOS REVISADOS: Selección y consulta de fuentes de información en la biblioteca.-Construcción de un esquema e ideas básicas de un texto.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE: Retroalimentar la lectura de textos académicos y mejorar la comprensión.
EVIDENCIAS: Se seleccionaron dos libros del género literario para realizar la lectura y reporte de ésta y posteriormente socializarlo ante el grupo.

Campo IV.- La redacción de textos y reportes académicos breves.
ASPECTOS REVISADOS:La redacción de un reporte académico breve con todos sus requerimientos
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE: Reforzar los conocimientos adquiridos.
EVIDENCIAS: Cada alumno eligió un tema de su interés para realizar una investigación con respecto a dicho tema.

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